【年度工作進(jìn)展情況】杜樓鎮(zhèn)關(guān)于2023年控輟保學(xué)工作情況

我鎮(zhèn)對控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：  　　

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。  　　

我鎮(zhèn)十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在每周例會上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。所以，對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都用心工作，加強(qiáng)管理。成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼組長，副校長兼副組長，其他中小學(xué)校長為組員。  　　

二、完善制度，落實到位。  　　

為了確保管轄內(nèi)沒有一個適齡少年輟學(xué)，我鎮(zhèn)不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任的工作職責(zé)、范圍、資料、要求等都作了明確規(guī)定。將這項工作納入到班主任量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。所以，每一位校長和班主任都能按規(guī)定要求，主動、用心、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。  　　

三、措施得力，工作到位。  　　

1、加大宣傳力度，提高社會共識。  　　

開學(xué)初，我鎮(zhèn)轄區(qū)各校充分利用學(xué)校廣播、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。  　　

2、辦好教育，留住學(xué)生。  　　

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我鎮(zhèn)本著“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，全面提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉，全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。我鎮(zhèn)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、用心進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。  　　

強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我鎮(zhèn)強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?？己恕钡慕虒W(xué)管理方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)。  　　

每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于2輪次，每項檢查都有記錄及分析指導(dǎo)意見；校長每周聽課2節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié)；教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于15節(jié)。我鎮(zhèn)在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標(biāo)的落實狀況，納入學(xué)校目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。另外，我鎮(zhèn)辦采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗，組織教師到縣城觀摩示范課，參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。結(jié)合各教研組制定的教研計劃，要求教師在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課，教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，及時掌握現(xiàn)代化的教育信息，逐漸構(gòu)成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí)。  　　

3、關(guān)注學(xué)困生，用溫暖和鼓勵留住學(xué)生。  　　

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育務(wù)必面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與提高。為此，我鎮(zhèn)要求各班開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上，校長和班主任都直接參與，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一向在關(guān)心著他們，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，班主任客觀的評價每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改善之處，激勵他們揚(yáng)長避短，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。  　　

同時指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠信評價表，讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實際狀況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自我的階段行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自我確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評，班主任附上一周來的寄語，每個周期末進(jìn)行階段總結(jié)，評選出階段誠信少年。這樣透過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有提高，嘗試成功體驗，重塑自信心。  　　

4、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。  　

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種狀況，我鎮(zhèn)成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個學(xué)生。我鎮(zhèn)為所有貧困寄宿生申請了生活補(bǔ)助，每學(xué)期每人625元。  　　

透過努力，我鎮(zhèn)取得了一些成績，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到我們職責(zé)的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫更加輝煌的明天！