一、學(xué)歷、資歷方面

1.提供符合申報(bào)條件的學(xué)歷證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件各1份。

2.提供二級教師的任職資格證書和聘用證書原件（或事業(yè)單位聘用合同書原件）及復(fù)印件各1份。

3.提供符合申報(bào)條件的教師資格證書原件及復(fù)印件各1份。

4.提供繼續(xù)教育證書原件及復(fù)印件各1份，擔(dān)任校長（含副校長）崗位的還應(yīng)提供相應(yīng)的崗位培訓(xùn)合格證書原件及復(fù)印件各1份。

5.提供任現(xiàn)職（二級教師）以來年度考核為合格以上等次的證明（校長簽字并加蓋學(xué)校公章，同時(shí)在評審表中如實(shí)填寫，由校長簽字并加蓋學(xué)校公章）。
  二、能力條件方面
  1.提供反映較好完成學(xué)生思想道德教育任務(wù)的實(shí)證材料（如經(jīng)校長簽字并加蓋學(xué)校公章的個(gè)人對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的書面總結(jié)材料和相關(guān)獲獎(jiǎng)證書等）。
  2.提供一篇具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（不少于2000字）。
  3.提供體現(xiàn)完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)、工作量飽滿的實(shí)證材料。
  ① 近三年來各學(xué)期課程表及出勤情況證明。 
  ② 近三年來各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
  ③ 經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，并從中自選2份最能反映本人水平和特色的典型課例。
  以上各項(xiàng)材料均須校長簽字并加蓋學(xué)校公章。
  4.提供擔(dān)任班主任等工作2年以上的材料。
  ① 擔(dān)任班主任工作的學(xué)校證明（校長簽字并加蓋學(xué)校公章）。
  ② 班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料1份。
  ③證明班主任工作取得突出成績的實(shí)證材料，如學(xué)校及以上主管部門頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書等。

④ 沒有擔(dān)任班主任，可提供擔(dān)任年級組長、教研組長、團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的上述三方面材料，年限要求同上。
    5.提供參與校本培訓(xùn)、校本教研方面的材料。
  每學(xué)期聽其他教師、特別是本學(xué)科教師的課及參加研討活動(dòng)不少于8節(jié)（次），每學(xué)期開設(shè)校內(nèi)公開課不少于1節(jié)（次）；須提供至少3學(xué)年6個(gè)學(xué)期的聽課及參加研討原始記錄；校內(nèi)公開課原始教學(xué)設(shè)計(jì)及三位聽課人原始評價(jià)意見（所有材料須校長簽字并加蓋學(xué)校公章）。
    6.城鎮(zhèn)教師，提供在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教1年以上經(jīng)歷的實(shí)證材料。

① 縣（區(qū)）教育行政部門或市直學(xué)校安排支教工作的文件或證明材料。

② 支教工作過程性實(shí)證材料（提供受援學(xué)校的任教課程表、教學(xué)設(shè)計(jì)、出勤證明、支教考核材料或鑒定材料、學(xué)生原始成績表等，須雙方校長簽字并加蓋雙方學(xué)校公章）。

③ 職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研或鍛煉的，須提供相關(guān)的證明和鑒定材料。
 三、業(yè)績條件方面
  任現(xiàn)職以來，具備下列條件之二：
  1.被評為縣級以上優(yōu)秀教師或骨干教師（提供表彰證書原件）。
  2.作為班主任其所帶班級被縣級以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號（提供表彰證書原件、由校長簽字并加蓋學(xué)校公章的擔(dān)任獲獎(jiǎng)班級班主任的學(xué)校證明、班主任工作先進(jìn)事跡總結(jié)）。
  3.獲得市級（鄉(xiāng)村教師縣級）以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果三等獎(jiǎng)以上。（提供獲獎(jiǎng)證書原件、申報(bào)成果的主要原始材料及由校長簽字并加蓋學(xué)校公章的證明）
  4.在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課等各類學(xué)科教學(xué)類評比中獲市級二等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師縣級二等獎(jiǎng)）以上。（提供獲獎(jiǎng)證書原件、教學(xué)設(shè)計(jì)和由校長簽字并加蓋學(xué)校公章的證明）。

5. 參加縣級以上教育部門組織的教研、電教活動(dòng)，獲市級三等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師縣級二等獎(jiǎng)）以上1次，或縣級二等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師獲縣級三等獎(jiǎng)）以上2次（提供開展活動(dòng)的正式文件通知、獲獎(jiǎng)證書原件和由校長簽字并加蓋學(xué)校公章的證明）。
    “一師一優(yōu)課”活動(dòng)因比賽無獎(jiǎng)次等級，市優(yōu)等同于縣級二等獎(jiǎng)，省優(yōu)等同于市級二等獎(jiǎng)，部優(yōu)等同于省級二等獎(jiǎng)。
    6.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級及以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎(jiǎng)以上1次（提供獲獎(jiǎng)證書原件及開展活動(dòng)的正式文件等相關(guān)材料）。
    7.在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長方面做出成績。所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級以上教育行政部門批準(zhǔn)的創(chuàng)新大賽、科技活動(dòng)、技能大賽等比賽中獲獎(jiǎng)。（省級示范高中學(xué)生獲得省級獎(jiǎng)，縣城及以上其他學(xué)校學(xué)生獲得市級及以上獎(jiǎng)，縣城以下鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生獲得縣級及以上獎(jiǎng)）。（提供學(xué)生獲獎(jiǎng)證書原件或文件或復(fù)印件，指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師證書原件或文件及由校長簽字并加蓋學(xué)校公章的證明）。
   8.參加市級（鄉(xiāng)村教師為縣級）以上教育部門正式立項(xiàng)的教育教學(xué)研究課題并結(jié)題。（提供主持課題的立項(xiàng)申請書、立項(xiàng)通知、結(jié)題報(bào)告和結(jié)題證書等原始材料；提供由校長及課題組長簽字并加蓋學(xué)校公章的參研證明）。
   9.在教育教學(xué)綜合測評、績效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一，并在申報(bào)當(dāng)年由縣級教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次（提供至少3次的學(xué)校全體教師參與的教育教學(xué)綜合測評、績效考核或年度考核原始過程性實(shí)證材料，并由校長、教導(dǎo)主任、教研組長或年級組長3人分別簽字并加蓋學(xué)校公章）。
  四、教研科研條件方面
   任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：
  1.高中教師在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇，或在市級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文2篇；初中或小學(xué)教師在市級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇（提供學(xué)術(shù)期刊原件，以報(bào)刊社、出版社、學(xué)校及社會團(tuán)體等單位組織名義出版的論文集，不予認(rèn)可）。鄉(xiāng)村教師不作公開發(fā)表論文要求，須提交從事教育教學(xué)、關(guān)愛留守兒童、班級管理等方面的心得體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇（須聯(lián)系本人教育教學(xué)或管理工作實(shí)際，且不少于2000字；不得抄襲、套作或拼湊）。
  2.在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上（提供著作原件）。
  3.參加縣級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，成果在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版（提供材料原件和縣級以上教育主管部門證明）。
  4.參加市級（鄉(xiāng)村教師縣級）教育部門組織的教研、電教活動(dòng)，論文、課件獲市級三等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師為縣級二等獎(jiǎng))以上1次，或縣級二等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師為縣級三等獎(jiǎng))以上2次（提供獲獎(jiǎng)證書原件及論文原件）。

專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱，申報(bào)人必須提供真實(shí)有效的材料，須簽署《申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》，承諾所提交的個(gè)人信息、相關(guān)證書、論文論著證明材料等真實(shí)可信。