劉套鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年控輟保學(xué)工作實施方案

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，加強基礎(chǔ)教育工作，鞏固“兩基”成果，切實控制劉套鎮(zhèn)學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，加快劉套鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，促使義務(wù)教育達到優(yōu)質(zhì)均衡，根據(jù)上級有關(guān)文件精神、要求和劉套鎮(zhèn)實際，特制訂如下“控輟保學(xué)”工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針， 動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組  長： 孫樂勤

副組長：陳文玲 史先領(lǐng) 

成  員：  陳長偉  趙  耀  王以彪  張西朗  王  剛  胡長新 路昌華

          李曉燕  黃保宏  肖祖剛  李兆林  馬傳武 

    三、具體實施：

1.加大宣傳力度。充分利用班會、板報、廣播、標語、文藝表演等多種形式，加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和全國農(nóng)村教育工作會議精神、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的宣傳力度，全面貫徹落實，使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會對“控輟保學(xué)”重要性的認識，通過宣傳教育，進一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)。

2.加強“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。 各校要采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施，把動員適齡兒童、少年入學(xué)納入學(xué)校目標管理考核的內(nèi)容，將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師的考核內(nèi)容，嚴格進行考核。進一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制，各校簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，學(xué)校校長和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上遏制輟學(xué)的發(fā)生。對因玩忽職守、工作不落實而造成學(xué)生輟學(xué)率超標且又未采取切實的措施和辦法動員輟學(xué)生返校的學(xué)校，中心校要按年度目標責(zé)任制的要求予以處理。

3.切實減輕學(xué)生就學(xué)負擔(dān)。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學(xué)報名時向?qū)W生收費，收取一切與規(guī)定收費項目無關(guān)的款項，違者從嚴查處。切實做好“兩免一補”工作，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

4.開展經(jīng)常性助學(xué)活動。做好中小學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的調(diào)查摸底，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，多渠道爭取助學(xué)資金，扶助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

5.深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。

（1）各校要通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

（2）全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。

（3）深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

（4）以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶結(jié)對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

6.加強學(xué)籍管理。劉套鎮(zhèn)轄區(qū)所有中小學(xué)校要嚴格學(xué)生進出變動手續(xù)，做到跨縣、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案，全面掌握學(xué)生變動情況。杜絕因父母務(wù)工子女就讀無著落而產(chǎn)生輟學(xué)現(xiàn)象。

控輟保學(xué)工作是一項全社會的系統(tǒng)工程，牽涉到千家萬戶的利益，特別在實施素質(zhì)教育和脫貧攻堅過程中，控輟保學(xué)工作更為重要，在今后的工作中中心校將不斷努力，進一步加強控輟保學(xué)工作，為“學(xué)生人人有書讀”、培養(yǎng)合格人才不斷努力。