為保證適齡兒童少年依法接受九年義務教育,在控輟保學工作上制定長效機制,確?！翱剌z保學”一個都不少。根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以及落實上級關于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學工作方案。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強對控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，確?！翱剌z保學”一個都不少。

二、工作指標

根據(jù)我鎮(zhèn)今年的實際情況，本學年全鎮(zhèn)學校確?！翱剌z保學”一個都不少。

三、成立“控輟保學”領導小組

組  長：王明琳

副組長：路  寧

馬志森

成 員 ：王  偉    楊思明    耿  路

四、“控輟保學”工作的相關規(guī)定

1、認真做好義務教育法律法規(guī)的宣傳，營造“控輟保學”的良好氛圍，保證每位適齡兒童按時入學，接受九年義務教育。學校與學 生家長簽定義務教育合同書，一式兩份，家長一份，學校存一份。

2、學生如因疾病不能就學時，向學校提出申請，學校協(xié)助辦理休學手續(xù)，病愈后學生必須返校學習。

3、學生正當轉入、轉出必須按照《蕭縣學生學籍管理辦法》之規(guī)定辦理好相關手續(xù)。

4、龍城鎮(zhèn)中心學校與學校簽訂控輟保學目標責任書， 嚴禁教師以學生差為借口隨意驅趕學生，學校和教師不得對學生實施體罰和 變相體罰或其它侮辱學生人格尊嚴的行為，不得強迫學生中途退學。 違者由教育行政主管部門對直接責任者進行批評教育或給予行政處 分直至下崗處理。觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

5、全面貫徹國家教育方針，培優(yōu)補差，分類施教，提高教學質量，使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

6、實施“五育”并舉，最大限度的減少重智育輕德育思想的危害。堅持在教學中滲透德育、美育教育。開足開全課程，重視學法指 導，常抓健康教育，體、音、美、學、勞、信息技術等，要與其它課 程一樣評估，使學校變成學生學習和生活的樂園。

7、積極開展第二課堂活動，建立各種興趣小組，培養(yǎng)個性特長， 使學生在校能愉快地成長，對學困生要多幫助，多指導，多談心，提 高學習興趣。

8、開展豐富多采的教學活動，提高教師業(yè)務素質和教學水平， 向四十分鐘要質量，按照“減負”規(guī)定，依據(jù)教育規(guī)律，認真執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間，切實減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生的活動時 量，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課業(yè)標準。

9、抓好學校各項常規(guī)管理，使學生在校有一個安全、健康的學習環(huán)境。

10、建立助學組織，認真執(zhí)行“一補”政策，對因家庭困難面臨輟學的學生，給予相應的物質幫助，對家庭經濟特別困難的學生，學校采取幫助措施，保證其完成九年義務教育。

11、采取校長包校，班主任和任課教師及行政和后勤人員包班包學生的“三結合”手段來控輟保學。對班級的后進生，要常找他們談心，常幫、常問、常指導。建立后進生檔案，每個教師、班主任和校領導要經常對后進生家訪，多與家長溝通，及時了解學生思想動態(tài)。

12、每學期進行一次學生評教，對于學生評教中處于末位的教師由校長找其談話并責令整改。如出現(xiàn)對學生打擊報復者，一經查處， 將嚴厲處理。

五、主要措施

（一）提高認識，依法控輟：

1、學校根據(jù)《義務教育法》制定了《學?？剌z保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、3 月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》及其細則，《禁止使用童工的規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。

（二）管理控輟、措施保學：

1、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，學校隨時檢查、量化評比。  

（三）教改控輟，興趣導學：

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學：

學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學：

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經濟負擔，多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

本措施從制定之日起開始執(zhí)行，在執(zhí)行中遇到的特殊情況由龍城鎮(zhèn)中心學校領導班子開會決定。

蕭縣龍城鎮(zhèn)中心學校

2022年1月