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    信息分類(lèi): 內(nèi)容分類(lèi): 特殊群體公共文化服務(wù)信息
    發(fā)文日期: 2024-05-23 14:39:01 生成日期: 2024-05-23 14:39:01
    生效時(shí)間: 廢止時(shí)間:
    發(fā)布機(jī)構(gòu): 龍城鎮(zhèn)人民政府 文  號(hào):
    名  稱(chēng): 龍城鎮(zhèn)“非遺文化進(jìn)校園傳統(tǒng)文化共傳承”活動(dòng)
    關(guān)詞:

    龍城鎮(zhèn)“非遺文化進(jìn)校園傳統(tǒng)文化共傳承”活動(dòng)

    發(fā)表時(shí)間:2024-05-23 14:39信息來(lái)源:龍城鎮(zhèn)人民政府作者:龍城鎮(zhèn)閱讀人次: 字體:[    ] 保護(hù)視力色:

    為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)少年兒童對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,傳承優(yōu)秀民間文化,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),龍城鎮(zhèn)文化站于5月22日以“非遺剪紙進(jìn)校園  傳統(tǒng)文化共傳承”為主題,組織非遺剪紙走進(jìn)龍城鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)。

    活動(dòng)中,同學(xué)們一邊欣賞一幅幅精美的剪紙作品一邊聽(tīng)非遺傳承人講解剪紙作品的文化內(nèi)涵和寓意,孩子們被這神奇的剪紙藝術(shù)所吸引,聚精會(huì)神的觀(guān)看傾聽(tīng)。傳承人同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),向大家傳授剪紙文化知識(shí)、技巧,寥寥數(shù)剪,一幅趣味靈動(dòng)的紋樣就呈現(xiàn)于紙上,讓孩子們驚嘆不已,一起交流學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快熱烈。同學(xué)們近距離體驗(yàn)和感受剪紙藝術(shù)的魅力,在心中種下了民間剪紙藝術(shù)的種子,激發(fā)師生保護(hù)和傳承非遺文化的動(dòng)力。

    通過(guò)此次非遺剪紙進(jìn)校園活動(dòng),在師生中普及非遺剪紙藝術(shù)基本知識(shí),營(yíng)造從知曉非遺剪紙、熱愛(ài)非遺剪紙并傳承非遺剪紙的濃厚氛圍,增強(qiáng)了師生對(duì)傳承非遺剪紙藝術(shù)的責(zé)任感和對(duì)本地非遺剪紙的自豪感,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情和積極性,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),促進(jìn)校園特色文化的建設(shè)。

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