永堌鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”督導(dǎo)核查匯報

為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦【2018】3號）。進一步做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，讓每一位適齡學(xué)生，特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)習(xí)困難厭學(xué)學(xué)生，確保讀完九年義務(wù)教育。10月16、17、18日，按照蕭縣教體局有關(guān)控輟保學(xué)工作要求，永堌鎮(zhèn)中心學(xué)校對轄區(qū)的永堌中學(xué)初中部、5所完全小學(xué)和6個教學(xué)點的控輟保學(xué)工作情況進行了全面檢查。檢查中，通過聽取學(xué)校介紹、查閱“控輟保學(xué)”相關(guān)原始資料、檢查學(xué)籍、進教室查學(xué)生人數(shù)、召開師生座談會、走訪學(xué)生、家長和村干部等方式，深入了解了各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作開展情況和取得的效果，由于中心校和轄區(qū)各學(xué)校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列行之有效的措施，使多年來小學(xué)輟學(xué)率一直嚴(yán)格控制在“0”。現(xiàn)將檢查具體情況總結(jié)報告如下： 

一、基本情況： 

永堌鎮(zhèn)中心學(xué)校轄區(qū)的1所永堌鎮(zhèn)永堌學(xué)校（初中部），完全小學(xué)5所，教學(xué)點6個。小學(xué)在校學(xué)生為944人，入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。初中在校學(xué)生為126人。 

二、檢查情況： 

從10月16日起，永堌鎮(zhèn)中心學(xué)校成立控輟保學(xué)專項檢查組，分組對各校在校學(xué)生學(xué)籍、在校學(xué)生人數(shù)情況進行逐一排查，查閱了學(xué)?？剌z保學(xué)相關(guān)資料，并廣泛宣傳政策，使廣大師生知曉控輟目標(biāo)是勸返以往的，留住現(xiàn)在的，控好未來的，保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個不能少，建檔立卡學(xué)生無一例因貧輟學(xué)學(xué)生。 

三、檢查結(jié)果：   

1、學(xué)校均成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，強化責(zé)任，加大了對“控輟保學(xué)”工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任及任課教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制。校長是“控輟保學(xué)”工作第一責(zé)任人，班主任及任課教師“控輟保學(xué)”工作直接責(zé)任人，保證了控輟工作有序、有效開展。

2、學(xué)校基本上能做到依法保學(xué)。為營造良好的“控輟保學(xué)”工作的氛圍和社會環(huán)境，學(xué)校通過海報、電子屏、板報、致家長一封信、召開家長座談會、家訪、主題班會等形式，大力加強《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)宣傳，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”的道理，使家長自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

3、學(xué)校普遍能做到結(jié)合學(xué)校實際，在“控輟保學(xué)”工作中動了不少腦筋，想出很多辦法，制定了相應(yīng)的制度和措施，將控輟保學(xué)工作與教師評優(yōu)評先、晉升職稱及績效考核等掛鉤。各學(xué)?？剌z保學(xué)資料齊全，八項控輟保學(xué)制度已全部上墻，工作成效顯著。

四、存在的問題：

1、依法“控輟”的意識淡化。部分學(xué)校雖然成立了學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的制度、措施、方案，但對“控輟保學(xué)”工作的重要性認(rèn)識尚顯不足，采取措施不力，還是一些老辦法，“控輟保學(xué)”效果不明顯。缺乏對學(xué)生、家長宣傳《義務(wù)教育法》的力度。依法控輟落實的不到位，有些學(xué)校制度措施簡單、可操作性差，針對性不強，難以付諸實施。

2、常規(guī)管理尚需進一步加強。由于多年來中小學(xué)學(xué)籍疏于管理，學(xué)籍管理不夠規(guī)范，對義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理雖有明確要求，但是具體落實不夠。多數(shù)學(xué)校學(xué)生變動的辦理程序不規(guī)范、不到位，學(xué)生變動手續(xù)不完整，學(xué)生的流動隨意，規(guī)定的轉(zhuǎn)學(xué)、流動手續(xù)材料不全，甚至根本沒有，致使學(xué)籍變動混亂。加強中小學(xué)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流動的辦理程序，仍需一段時間能整改到位。 

四、今后工作主要措施： 

  1、進一步提高對控輟保學(xué)工作重要性、長期性和艱巨性的認(rèn)識，依法完善控輟保學(xué)的工作機制。各學(xué)校不能滿足于當(dāng)前所做的工作和取得的點滴成績，不能有任何麻痹懈怠的思想，要充分認(rèn)識“控輟保學(xué)”工作的重要性、長期性、復(fù)雜性和艱巨性，要增強“控輟保學(xué)”工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強法律意識，完善“控輟保學(xué)”工作的機制。明確學(xué)校、教師在保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育中各自的責(zé)任和任務(wù)。要認(rèn)真總結(jié)已取得的成績和經(jīng)驗，找出問題和不足，有針對性地研究對策，制定有效的、切實可行“控流保學(xué)”的方案、措施和與之配套的獎勵政策。依法確保義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作落到實處。

2、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的人格魅力 加強教師的師德行風(fēng)建設(shè)，使教師牢固樹立“為人師表，教書育人”觀念，。教師要成為學(xué)習(xí)的楷模，用淵博的知識去啟迪學(xué)生；教師要成為做人的楷模，用滿腔的愛去呵護學(xué)生。在教學(xué)上要不斷地創(chuàng)新，不斷地改進教學(xué)模式和方法，使課堂充滿樂趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂、在樂學(xué)中取得進步。要使教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，留住學(xué)生。  

3、按照上級的政策規(guī)定，規(guī)范做好“兩免一補”，學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等惠民工程的落實，使學(xué)生應(yīng)享盡享。 

4、做好留守兒童及建檔立卡學(xué)生幫扶工作，領(lǐng)導(dǎo)教師加強對他們學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心，使學(xué)生感受到家庭般的溫暖，讓他們進得來、留得住、學(xué)得好。 

5、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對輟學(xué)率有反彈的學(xué)校實行一票否決，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 

以上是我們在控輟保學(xué)所做的一切工作，我們將本次核查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，查缺補漏，完善制度，努力工作，不斷深化控輟保學(xué)工作的成效。 

                                                 永堌鎮(zhèn)中心學(xué)校

                                     2022年11月8日