一、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,切實抓好防止學(xué)生流失工作,高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育。
二、建立目標(biāo)責(zé)任制。校長對本??剌z保學(xué)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,定期分析學(xué)生狀況,及時掌握“流失” 苗頭,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即向中心校匯報并與家長聯(lián)系,動員返校。對于返校確有困難的學(xué)校報請鎮(zhèn)政府協(xié)同動員返校。
三、對家庭條件差的特困生,在享受“兩免一補”政策的基礎(chǔ)上,學(xué)校可適當(dāng)給予其他費用的減免,努力幫助解決其就學(xué)問題,確保不發(fā)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。
四、加強轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,幫助學(xué)困生提高成績樹立信心,關(guān)心愛護每一個學(xué)困生,創(chuàng)新模式,鼓勵動員學(xué)困生克服一切困難不斷進取。
五、加強師德師風(fēng)教育,規(guī)范教師行為。重申家訪制度,每學(xué)期每位教師至少家訪5位學(xué)生。教師應(yīng)不斷提高自身修養(yǎng),做到愛心育人、真情育人。堅決杜絕簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,對教育思想不端正、工作方法不恰當(dāng)、產(chǎn)生不良后果,致使學(xué)生輟學(xué)流失的,要追究責(zé)任,并予以嚴(yán)肅處理。
六、學(xué)校將把控輟保學(xué)工作納入個人年度目標(biāo)責(zé)任考核,考核結(jié)果作為學(xué)校評先晉職的重要依據(jù)。