拓展途徑落實措施加強未成年人思想道德建設

 
近年來，我校認真貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，不斷拓展途徑，強化措施，積極推動教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作。 
一、加強領導，健全機制，確保未成年人思想道德建設扎實有效開展 
為切實加強未成年人思想道德建設工作的組織領導，成立了以校長為組長的加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組。各負其責，層層落實的工作格局，為未成年人思想道德建設工作的開展提供了有力的組織保障。 
（二）加強學習，打造隊伍，提高未成年人思想道德建設工作質(zhì)量。 
近年來，我校始終把加強德育工作隊伍、班主任隊伍、黨員隊伍和青年教師隊伍建設作為推進未成年人思想道德建設工作的重要保證，深入開展了師德建設活動。一是充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，使其在未成年人思想道德建設工作中做到“兩個一”，即:帶好一個青年教師，幫好一個困難學生。二是進一步加大師資隊伍的管理力度。嚴格執(zhí)行《師德考核細則》規(guī)范教師從教行為。三是積極組織開展班主任工作“十個一”活動，突出班主任工作在學校德育管理工作的重要性，明確班主任工作職責，細化班主任工作內(nèi)容，完善班主任工作考核獎懲機制，積極開展“模范班主任”評選活動，充分發(fā)揮了“模范班主任”的榜樣帶頭和示范引領作用。 
（三）以人為本，因材施教，全面推進未成年人思想道德建設工作。 
1、立足常規(guī)教育—以之為基，持之以恒，常抓不懈，不斷提升未成年人思想道德建設工作整體水平 
一是注重強化學科滲透功能。要求各學校精心設計德育綜合實踐課，強化學科德育滲透意識，把愛國主義教育、民族團結(jié)教育等內(nèi)容貫穿于課堂教學全過程，構(gòu)建新課程改革確立的“三維目標”德育課程體系。
二是更新理念，重視心理健康教育。立足學校實際，選拔一批德才兼?zhèn)涞慕處?，積極開展心理健康教育專題輔導、校外輔導。
2、突出重點—以之為魂，深入開展，以點帶面，不斷增強學校未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性 
一是注重思想道德教育。及時制定學習計劃和方案，通過黨員“三會一課”、教職工周三政治理論學習、寒（暑）假教師集中學習、學生周五返校、專題教育月、主題班、團、隊會等有效途徑，抓實抓好了全體黨員干部、師生員工的思想政治教育。 
二是開齊開足小學思品課、中學思想政治課，強化培訓，不斷提高師資隊伍專業(yè)水平，確?！皟烧n”教學任務保質(zhì)保量完成。 
三是狠抓主題實踐活動，確保教育見成效。四是重視養(yǎng)成教育。以“好習慣伴我行”為重點，從細節(jié)入手，開展“三抓一帶頭”，即：從早晚抓起，從頭腳抓起，從班級文化抓起和從德育骨干帶頭做起，實現(xiàn)細節(jié)強化、示范引路、持之以恒。同時，組織開展“十佳青少年”評選活動，真正為廣大青少年樹立起一批榜樣示范和先進典型，帶動了良好學風、校風的形成。  
五是重視家庭教育。及時成立家長學校、家長委員會，制定工作計劃和方案，以教學為紐帶、以管理為保障，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導和服務，積極發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設工作中的特殊作用。 
六是因地制宜積極開展豐富多彩的課外文化體育活動。積極組織各學校開展了各具特色的第二課堂活動，組建了課外興趣小組，開拓了少年兒童和青年學生的視野，促進了學生的全面發(fā)展。 
3、凸顯特色—以之為髓，求實創(chuàng)新、彰顯個性，不斷推動未成年人思想道德建設工作向縱深發(fā)展 
一是充分挖掘本地思想道德教育陣地，加強對未成年人的理想信念教育。組織學生到烈士墓地和柯柯牙愛國主義教育基地，回顧英雄的感人事跡，領略柯柯牙綠化工程的現(xiàn)實意義。
二是挖掘重要紀念日、節(jié)日的教育意蘊，拓展中小學生接受民族精神教育的空間。